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時(shí)務(wù)科技不單單是一家科技公司

——1＋x申報(bào)

為進(jìn)一步深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，哈爾濱劍橋?qū)W院牽頭，由哈爾濱時(shí)務(wù)科技發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)申報(bào)“1+X”之“Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核站點(diǎn)”圓滿(mǎn)完成。獲得1+x認(rèn)證考場(chǎng)資格，其考場(chǎng)代碼：23024。

這是在哈爾濱劍橋?qū)W院與哈爾濱時(shí)務(wù)科技發(fā)展有限公司完成《光通信實(shí)驗(yàn)室共建》后的進(jìn)一步深化合作的具體項(xiàng)目之一，是把學(xué)員由“純理論和演示型”教學(xué)發(fā)展到“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的綜合性素質(zhì)教學(xué)的邁進(jìn)，從而使得學(xué)員在就業(yè)方面更具備了競(jìng)爭(zhēng)力。

在國(guó)家于2019年開(kāi)始在應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作以來(lái)，建橋?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)非常重視該項(xiàng)舉措，在當(dāng)前社會(huì)大發(fā)展的時(shí)代，充分體現(xiàn)的技能的特性，緩解結(jié)構(gòu)型就業(yè)的矛盾，解決工作崗位與勞動(dòng)者文化技術(shù)水平不相適應(yīng)的問(wèn)題，學(xué)生獲得職業(yè)技能認(rèn)證證書(shū)就十分的必要和不可或缺。同時(shí)職業(yè)等級(jí)證書(shū)是求職者技術(shù)水平的綜合表現(xiàn)，是求職者符合職業(yè)活動(dòng)要求的證明。因此，1+X 證書(shū)制度是教育制度和就業(yè)制度深度融合的必然要求。

由此，哈爾濱時(shí)務(wù)科技發(fā)展有限公司在哈爾濱建橋?qū)W院的校企合作項(xiàng)目又深化一步，同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)院向社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)性人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)參與到1+X制度實(shí)施工作中，是我們校企合作的宗旨。從宏觀角度來(lái)說(shuō)，這樣有助于緩解結(jié)構(gòu)型就業(yè)矛盾問(wèn)題，同時(shí)，這樣做也符合時(shí)代發(fā)展潮流，有助于推動(dòng)國(guó)家教育改革。1+X證書(shū)制度對(duì)技能型院校自身來(lái)說(shuō)也有著重大意義。

首先，1+X證書(shū)制度是高職院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相融合的基礎(chǔ)。高等院校的實(shí)踐工作具有針對(duì)性和靈活性，學(xué)生通過(guò)校企合作，同時(shí)掌握知識(shí)和技能。更好的滿(mǎn)足社會(huì)職業(yè)崗位的需求。

其次，1+X證書(shū)制度的實(shí)施有利于強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)和教學(xué)能力。育人機(jī)制的改革要求教師調(diào)整教學(xué)方式，教師不僅要具備理論教學(xué)能力，還能提高自身的實(shí)踐教學(xué)水平。教師要在教學(xué)過(guò)程中融入用人單位的職業(yè)要求，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能應(yīng)用能力，當(dāng)好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)路人。

最后，1+X證書(shū)制度的實(shí)施能夠推動(dòng)校企合作，促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)。企業(yè)的需求就是大學(xué)院校學(xué)生需要達(dá)到的目標(biāo)。企業(yè)行業(yè)的需求會(huì)影響到職業(yè)技能證書(shū)的考核評(píng)定問(wèn)題，校企合作有利于學(xué)生充分了解自己需要考取的職業(yè)技能證書(shū)。1+X證書(shū)圍繞學(xué)歷證書(shū)和實(shí)際崗位需求，對(duì)高職院校學(xué)生提出更加嚴(yán)格的要求，也為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展指明方向，有利于激發(fā)學(xué)生的潛力，擴(kuò)大高職院校人才輸出力度。

從本次合作的成果來(lái)看，校企合作勢(shì)在必行，同時(shí)也是大學(xué)深化教學(xué)改革的具體體現(xiàn)，由此，哈爾濱劍橋?qū)W院和哈爾濱時(shí)務(wù)科技發(fā)展有限公司，將繼續(xù)更深度的合作，在更多的知識(shí)認(rèn)證領(lǐng)域完成學(xué)生的認(rèn)證技能工作。

方舟工作室

2022年1月18日